lunes, 6 de julio de 2015

Bitácora COL (Presentaciones Efectivas)

¿Qué pasó?

Hoy el maestro nos preguntó si habíamos terminado las diapositivas y entonces...la mayoría no terminó y dijo que nos daba chance de terminarlo. De ahí nos dijo que formáramos equipos para que expusieramos un tema que nosotros quisieramos.




¿Qué sentí?
Me sentí feliz porque no teníamos que hacer o ver un tema nuevo entonces de ahí me estresé porque no teníamos un tema para exponer.



¿Qué Aprendí?

Aprendí a hacer presentaciones Efectivas ya que con ello puedo hacer presentaciones en PowerPoint, y así poder llamar la atención del público.


 

domingo, 5 de julio de 2015

Correspondencia

¿Qué pasó?

El maestro comenzó a explicar un nuevo tema llamado "Correspondencia" que se encuentra en una de las pestañas del procesador de textos (Word)

¿Qué Sentí?

Me sentí feliz porque era algo bastante sencillo, únicamente es poner cierto texto y cuando ya tengas la hoja de cálculo listo solamente lo vinculas con el procesador de texto. Nada del otro mundo.




¿Que aprendí?

La carta modelo es una plantilla el cual el usuario puede cambiar campos.

Se conectas la hoja de calculo con el procesador de texto. Y luego nos vamos hacia correspondencia y seleccionamos una lista existente si es que hicimos una anteriomente. Nos vamos a los campos con "<<" y seleccionamos si es algún nombre etc.







viernes, 3 de julio de 2015

BITÁCORA COL (PATRONES DE DISEÑO)

¿QUÉ PASÓ?

Seguimos adelantando el curriculum que se deberá entregar el Sábado. Comenzamos con el módulo 4 y trata sobre PowePoint nos enfocamos primeramente en lo básico de este programa.








¿QUÉ SENTÍ?

Me sentí feliz porque ya se más o menos como quedará mi trabajo del curriculum. Luego esa felicidad poco a poco se fue desvaneciendo conforme el maestro iba explicando lo del SmartArt(?). Todo iba perfecto hasta que explicó algo de los hijos. Ni me salió :v pero creo que volveré  a hacerlo, en verdad ni entendí, me perdí y luego me enojé porque le preguntaba a mis amigas y ni me hacían caso lol :v




¿QUÉ APRENDÍ?

Aprendí como utilizar patrones de diseño en el power point, a como hacer esquemas y diferentes tilos dentro del mismo programa.





martes, 30 de junio de 2015

Tablas y Tabulaciones

¿Qué Pasó?

Hoy continuamos con los ejercicios de Word, Tuve algunos problemas para hacer algunos y tengo unas dudas sobre ello así que, los resolveré mañana. El maestro explicó un nuevo tema que son las Tablas y las Tabulaciones. Es algo tedioso, pero al menos no tan laborioso como excel(?)




¿Qué Sentí?

Me sentí estresada una vez más, algunas cosas no lograba hallar en el word porque casi no utilizo esas herramientas. Cuando le preguntaba cosas a mis compañeras me ignoraban has hell -__-)
Me dieron ganas de mandarlas a freír espárragos pero tuve que entenderlas(?) sí las interrumpía ellas se perdían. Al final si me explicaron aunque tuve que vomitar bilis y estar enojada.

¿Qué Aprendí?

 Aprendí él como crear diferentes estilos en las hojas.
Las tabulaciones son para modificar el texto y se usa la tecla TAP (son las flechas que están así junto a la letra "Q").
Cuando se tabula primero hay que poner los cm en donde se quiere establecer como un margen o algo así(?)

lunes, 29 de junio de 2015

Bitácora COL (Secciones, estilos y tabla de contenidos)

¿Qué Pasó?
Comenzamos un nuevo tema (El módulo 3) Y abarca lo que es "Procesador de Textos"








¿Qué sentí?
Me sentí frustrada, enojada porque el maestro sigue explicando muy rápido y me perdí durante la explicación. Estaba estresada, sacando humo por las orejas y con ganas de tirar la computadora y darme de baja(?)


¿Qué Aprendí?

Procesador de textos: word,writer,pages,blog de notas,wordpad.

Manejo de secciones:
Sección: margenes, orientación,tamaños de la hoja.

No aplicable: encabezados (parte superior), pie de página.(parte inferior) [Deshabilitar] al desactivarla, si yo quiero encabezados peor las quiero omitir y habilitarlas en otras, tengo que usar "igual que la anterior" y aparece como cejilla en el encabezado y pie de página.

Diseño de página: hay dos tipos de salto, hay 4 tipos de saltos de sección.
salto de pagina me crea hojas sin importar que el prime párrafo este al inicio del documento y sección pagina siguiente solo me crea una sección al medio de la hoja sin importar que este al medio de la hoja



Tabla de Contenido= Índice

Pestaña referencias
Agregar Texto
nivel 1.2.3

Pestaña de vista.
Esquema
Nivel 1:9

Pestaña inicio
Opción estilos, nos sirve para gestionar formatos como el tamaño, la fuente, color, tipo,etc.




jueves, 25 de junio de 2015

Búsqueda y Referencia

¿Qué pasó?

Llegamos al salón y entonces el maestro nos puso a hacer un ejercicio donde nos enseñó una nueva función llamada "CONSULTAV=".
Luego de hacer el ejercicio, nos dijo que haríamos otro aplicando lo que habíamos visto en clase. Sí terminabamos excentabamos y eso me emocionó al principio(?)







¿Qué sentí?

¡SENTÍ PRESIÓN! ¿¡QUIÉN NO SIENTE PRESIÓN!?...¡QUERÍA AVENTAR TODO!...
¡Quería terminar y ser de la que excentaban pero mis nervios y dudas no me deajron! ¡NO QUERÍA HACER EXAMEN! y...todo se mezcló(?). Frustración, enojo y envidia... >:(














¿Qué aprendí?


Aprendí la nueva función de "BUSCARV" O "CONSULTAV" es fácil de aplicar ya que se tiene que utilizar cuando requerimos de buscar cierto número en una tabla.







miércoles, 24 de junio de 2015

Gráficos, macros y funciones.

¿Qué pasó?

El maestro nos puso a descargar unas prácticas que estaban en la plataforma de estudiantes. Nos tocó hacer unos gráficos, macros y aplicar funciones de lógica y otros. Explicó paso a paso como hacerlos
y en qué se utilizan.







¿Qué sentí?

Me sentí bastante feliz porqué le entendí a todo, más bien tenía uno que otro recuerdo de haber tenido esas prácticas de funciones de "Y" "O" y función "SI" en la preparatoria. Pude dominarlas bien y eso me alegró bastante. Y un poco preocupada por el proyecto que nos puso el maestro.








¿Qué aprendí?

Aprendí a como utilizar las funciones lógicas. Utilizar macros y hacer gráficos. Para hacer una gráfica simplemente se debe tener una tabla y posteriormente seleccionar una de las columnas para después apretar CTRL, soltar y seleccionar otra columna que esté a otro extremo. Pudimos editarla a nuestro gusto.
De ahí pusimos macros, es para poner la funcion "=pesosmx(celda)" y automáticamente te convierte los números en número y letra.